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高中作文

高中作文相关信息

1、高中作文
1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去 卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了...惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到
2、高中作文
其实写文字 和你在 一天中要怎么度过这一天,你应该先要有个计划和规划你要做些什么,自己要有一个清晰的思路。把自己的要做的看做是一个目标,想想要怎么来细化 这个过程 最终完成任务。我从上高中开始,作文从没出彩过。不知道怎么写,都是其实写文字 和你在 一天中要怎么度过这一天,你应该先要有个计划和规划你要做些什么,自己要有一个清晰的思路。把自己
3、高中作文的种类有哪些
1.记叙文 记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。五种表达: 叙述:是表述时间过程的艺术。描写:是展示空间状貌的艺术。议论:是谈看法的说理艺术。抒情:是抒发·倾吐的流露宣泄艺术。说明:是科学性和实用性相结合的告知艺术。五...
4、高中作文
[写作提示]对“自主与合作”之间的关系要进行辩证地分析。一味地强调自主而忽视合作,便会导致刚愎自用,不能借用集体的智慧;一味地强调合作而忽视自主,便会丧失自我。只有在自主中寻求合作,在合作中保持自主,这才是明智的做法。该话题可用的材料非常多,中国历史上战国七雄之间的关系可以从本话题...一条小鱼问一位老鱼王:“海是什么?它在哪里?鱼王说:[写作提示]对“自主与合作”之间的关系要进行辩证地分析。一味地强调自主而忽视合作,便会导致刚愎自用,不能借用
5、求高中作文“我”。800字左右
在沧海中,我是一粒沙。我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。“而我选择了人迹更少的...
6、高中作文
(1)引言 时间无情稍纵即逝。然而,对于珍惜时间的人,它却馈赠以无穷的智慧和财富。有人把时间比作世界上一切成就的土壤,是的,只要辛勤耕耘,它将献给劳动者以甜美的果实。(2)事实论据 异曲同工 明代有两位先生,一位名叫文嘉,他写了一则《今日歌》;另一位叫钱福,他写了一则《明日歌》。...求关于珍惜时间而实现理想的论据珍惜时间而快乐生活的展开全部(1)引言 时间无情稍纵即逝。然而,对于珍惜时间的人,它却馈赠以无穷的智慧和财富。有人把时间比作世界上一切
7、高中作文的种类有哪些
(一)、记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体. 1、记叙文的分类 (1)从内容及表达方式分: ①简单记叙文 ②复杂记叙文 (2)从写作对象的不同分: ①以写人为主的记叙文 ②以叙事为主的记叙文 ③以写景为主的记叙文: ④以状物为主的记叙文 (二)、...高中作文的种类有哪些 (一)、记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体. 1、记叙文的分类 (1)从内容及表达方式分: ①简单
8、高中作文
高中作文和初中作文还是有很大区别的,我随不知道具体区别在哪里,但是 能告诉你怎样写好高中作文: 善于观察 如何培养学生的观察能力 常听有些中学生说:“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。有的干脆说:“我真不知道该 写什么,从何写起。有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开...是这样的,我初中是作文十分好,基本上都可以得50多分,高中作文和初中作文还是有很大区别的,我随不知道具体区别在哪里,但是 能告诉你怎样写好高中作文: 善于观察 如何
9、高中作文《新》
今天,我开始新的生活 今天,我开始新的生活。今天,我爬出满是失败创伤的老茧。今天,我重新来到这个世上,我出生在葡萄园中,园 内的葡萄任人享用。今天,我要从最高最密的藤上摘下智慧的果实,这葡萄藤是好几代前的智者种下的。今天,我要品尝葡萄的美昧,还要吞下每一粒成功的种子,让新生命在我...额,就以“新为话题就好了。800字左右。别太多别太少,要今天,我开始新的生活 今天,我开始新的生活。今天,我爬出满是失败创伤的老茧。今天,我重新来到这个世上,我出生
10、高中作文
经典作文素材: 1、成功的人生才是完美的人生 成功的人生是努力的人生,是无任何遗憾的人生,是目标明确并为之奋斗的人生,是会把握机遇的人生。哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证,认为人生成功必须具有三大因素:一是宏观管理能力,二是实际操作能力,三是处理人际关系能力。其中,...